Diario de Noticias de Gipuzkoa

luis cerrón, psicopedagogo, mediador familiar y escritor

"El ejemplo es el sistema más potente para educar en materia de igualdad"

El elgoibartarra Luis Cerrón presentará el próximo viernes (a las 20.00 horas en la casa de cultura) su libro 'Friego luego existo. Reflexiones desde la cocina'; un alegato en favor de la igualdad real entre mujeres y hombres narrado "en primera persona y con un lenguaje no sexista"

Elgoibar. A sus 47 años, el psicopedagogo, orientador y mediador familiar Luis Cerrón presentará el viernes su primer libro, un trabajo publicado con la colaboración de la editorial Entre Líneas y el Consistorio elgoibartarra que busca concienciar al lector sobre la necesidad de compartir las actividades domésticas para una mejor convivencia. El autor reconoce que "todavía hay mucho camino que recorrer para conseguir una igualdad real", pero se muestra optimista con la evolución de la sociedad "porque hace 35 años la situación actual era impensable".

¿Cómo y cuándo le surgió la idea de escribir este libro?

La idea surgió hace bastantes años, en una época en la que me dediqué a estudiar filosofía. Además de los estudios, dedicaba parte de mi tiempo a atender la casa y a mi hijo y también tuve la oportunidad de asistir a unos cursos organizados por Emakunde. Fue entonces cuando me di cuenta de que se pueden hacer cosas concretas para avanzar en la búsqueda de la igualdad entre mujeres y hombres, como este libro. De hecho, uno de los aspectos más relevantes de este trabajo puede ser que ha sido redactado utilizando un lenguaje no sexista.

¿A qué tipo de público se dirige?

A todas las mujeres y los hombres a quienes preocupa el tema de la desigualdad, pero sobre todo a aquellas personas que estén dispuestas a hacer un análisis de su situación personal.

¿Cuáles son los principales mensajes que recoge en su obra?

Estamos ante un libro escrito en primera persona. El que friega soy yo. Con esto quiero decir que se puede y se debe hablar sobre la igualdad de género, pero hacerlo sin actuar en consecuencia sirve de muy poco. Por eso creo que el principal mensaje es algo así como una llamada para conjugar la teoría y la práctica como medio para conseguir una mejor convivencia en el entorno familiar.

¿Y sus principales características?

He intentado hacer un libro ameno, no muy extenso y con una letra de buen tamaño, de tal manera que se pueda leer de una forma agradable y prácticamente en una sentada.

¿Se está avanzando realmente en el reparto de las tareas domésticas?

Los datos oficiales aseguran que las tareas domésticas, en más del 70% de los casos, siguen estando en manos de las mujeres. Con esos datos en la mano está claro que todavía queda mucho camino por recorrer para conseguir una sociedad más justa e igualitaria en los hogares. Aún así, soy optimista con la evolución que está experimentando la sociedad en este sentido porque hace 35 años la situación que tenemos actualmente era impensable. Cada vez hay más jóvenes que asumen las tareas de casa de una forma natural y eso es un hecho alentador. En cualquier caso, debemos ser conscientes de que hace falta tiempo para dar la vuelta a esa realidad. No podemos pretender alcanzar una situación de igualdad de un día para otro.

¿Seguimos viviendo en una sociedad de roles?

Desafortunadamente, en muchos ámbitos parece que sí. No hay más que echar un vistazo a los anuncios que se emiten en la televisión, que en muchos casos siguen manteniendo los estereotipos. Sin embargo, sí se aprecian algunos cambios positivos, principalmente en el hecho de que el espectador es cada vez más consciente de la existencia de esos estereotipos, que antes pasaban desapercibidos.

¿Qué se puede hacer para avanzar en la búsqueda de una igualdad real?

Se habla mucho de incidir en la educación, pero debemos de tener en cuenta que la educación está en manos de personas. Por todo ello, creo que es fundamental seguir impulsando políticas de igualdad, pero también que los padres, profesores y demás personas que tienen bajo su responsabilidad la educación de los menores sean conscientes de cuál es la realidad que buscamos, de tal manera que además de hablar sobre igualdad actúen en consecuencia. Al fin y al cabo, estoy convencido de que el ejemplo es el sistema más potente para educar en esta materia.

A nivel personal, qué le ha aportado la redacción de su primer libro?

Me ha enseñado a tener en cuenta de una forma constante la necesidad de actuar consecuentemente en materia de igualdad. De hecho, en un principio este trabajo era una especie de autoevaluación para ir mejorando en ese sentido y puedo decir que cada vez me siento más tranquilo y más a gusto conmigo mismo porque me siento más respetuoso con las personas que me rodean.

¿Qué mensaje le gustaría hacer llegar a la ciudadanía?

Que cada uno tiene en sus manos la posibilidad de dar pequeños pasos para avanzar en la consecución de la igualdad. De esa forma, las personas para las que somos referentes se fijarán en lo que hacemos y no sólo en lo que decimos.

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