
El rector de la Universidad del País Vasco, Juan Ignacio Pérez, en su despacho del campus de Leioa.Foto: oskar martínez
leioa. En su oficina tiene apilados varios montones de documentos, aunque ninguna caja. "Las habrá tanto si sigo como si no. Cada cierto tiempo hay que hacer limpieza", comenta Juan Ignacio Pérez.
¿Le pedía el cuerpo presentarse a la reelección o ha sido un acto de responsabilidad?
Es una tarea difícil que exige mucho compromiso. No resulta cómodo ser rector y lo he sopesado muchísimo. Pero hay cosas por hacer, bien porque no se han consolidado o no se han culminado, bien porque tenemos ideas que merece la pena poner en práctica.
El final de un mandato suele ser buen momento para hacer balance.
Hay un buen número de proyectos de diferente naturaleza en marcha, para los que la universidad cuenta con el apoyo financiero necesario. Haber firmado con el Gobierno una serie de contratos y que éste haya aprobado el plan universitario ha supuesto una estabilidad económica a medio plazo, lo que combinado con los proyectos que han echado a andar, aporta un escenario de cierta seguridad y estabilidad.
Pero supongo que también tendrá una carpeta de iniciativas que no ha podido materializar.
No creo que haya nada de cierto fuste en el tintero sin haber sido puesto en marcha. Hay cuestiones de menor entidad que no se han materializado.
¿Como cuáles?
Un ejemplo es el centro de investigación de los medios de comunicación en euskera que queríamos crear en la universidad. No lo hemos podido hacer porque estamos trabajando con distintas instituciones y con alguna ha surgido algún problema. Pero todas las grandes actuaciones que aparecían en nuestro programa electoral se han desarrollado.
En los últimos años la UPV ha transmitido una imagen de mayor calma. ¿Es una consecuencia del trabajo realizado o un efecto buscado?
La cuestión de la imagen y tranquilidad se observa más desde fuera. Desde dentro sólo se perciben problemas. Cada vez que hemos tenido problemas con otros organismos, hemos procurado que eso quede al abrigo de la mirada pública.
¿Ha conseguido sacar a la universidad del tablero político?
No ha estado nunca dentro. El clima político que hay ahora es distinto al que había, por ejemplo, hace seis años. Por ello, la situación es de mayor calma. Si se viven momentos de tensión política, eso afecta a toda la sociedad y también a la universidad. Aunque siempre nos hemos esforzado para mantener la UPV al margen de esos avatares.
Esa sensación se ha visto empañada por conflictos surgidos con un sector del alumnado. ¿Es inevitable introducir en Leioa a la Ertzaintza?
Claro, porque tenemos la obligación de garantizar el normal funcionamiento de la universidad y de sus órganos. Se produjo una circunstancia que no lo permitía. En todo caso, no fue la primera vez; en la historia de la universidad ha ocurrido en varias ocasiones. Siempre en situaciones muy conflictivas que llegan a unos niveles que no eran aceptables.
Algunos alumnos se preguntan qué consecuencias tendrá para ellos la activación en 2010 del Espacio Europeo de Estudios Superiores.
El elemento determinante es que los títulos que se obtengan en cualquier universidad europea serán reconocidos en cualquier otro país.
¿No habrá más cambios en el día a día de los estudiantes?
Que cambie la estructura de las titulaciones, por ejemplo. Sí se notará que vamos a un modelo de enseñanza más participativa por parte del alumnado. Eso supone que el alumno deberá ser más protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
¿Las nuevas titulaciones estarán preparadas para la fecha límite en 2010?
Sí. Unas antes que otras, pero todas ellas dentro del margen establecido.
¿Se eliminará alguna carrera?
Los centros están haciendo propuestas y el siguiente equipo deberá tomar las decisiones. Pero deberíamos hablar de redefinición de la oferta, más que de eliminar cosas y poner otras. Habrá títulos que se mantendrán, otros se darán en un formato distinto. Pero habrá cosas que no merecerá la pena dar. Además, podremos utilizar troncos comunes para distintas titulaciones e incluso que coincidan al final.
¿No hay ninguna carrera en peligro de extinción?
Desconozco las propuestas de los centros. Suponiendo que hubiese alguna propuesta en ese sentido, habría que ver si se propone suprimir una oferta o redefinirla para dar las mismos contenidos en otro formato o ver si lo que se hace es una redistribución por el campus. Porque no podemos olvidar que tenemos un compromiso de dar todos los títulos de grado en euskera.
¿Existirá una oferta en euskera de todas las titulaciones?
Todas en euskera y todas en castellano no puede ser. Se trata de dar casi todas -entre todas y casi todas hay una pequeña diferencia- en ambas lenguas. Perseguimos una situación de equiparación de las dos lenguas, sin ninguna duda.
¿El espacio europeo no supone merma alguna para la lengua?
No hay ninguna razón para ello. De hecho, tenemos un plan director de euskera que marca claramente unos objetivos claros en personal docente e investigador bilingüe. No se entendería que lleguemos a alrededor de un 40% de profesores bilingües y luego no estemos dispuestos a dar prácticamente todo en euskera.
¿Y en los másteres?
Ahí también queremos mantener un equilibrio. El máster en muchos casos es antesala del doctorado y queremos traer gente de fuera también. Ahí hay que introducir el inglés con fuerza. Pero en la parte que no corresponda a la docencia en inglés, hay que buscar un equilibrio.
Hace unos días le escuchábamos que la UPV debe atraer a alumnos de todo el mundo. ¿Cómo piensa 'vender' su imagen en el exterior?
La cuestión es tener elementos atractivos. Los estudiantes de grado seguirán viniendo como vienen hoy día en programas de Erasmus y a través de convenios con universidades latinoamericanas. Además, la universidad debe ir procurándose un buen nombre e introducir el inglés en títulos de grado sin desplazar el euskera y el castellano. Donde tenemos más posibilidades de atraer a gente de fuera son los doctorados, porque tenemos grupos de investigación potentes que respaldan programas de máster o porque ofrecemos una temática atractiva en ciertas áreas.
Hace dos años comentaba que la UPV estaba en la cola de Europa en materia de financiación. ¿Ha adelantado posiciones?
Seguro que hemos adelantado nuestra posición. No dispongo de estadísticas formales, pero creo que en el Estado ahora mismo estamos a la cabeza. Por encima de los 10.000 euros por estudiante.
¿Se ha quedado algo sin hacer por falta de recursos?
No sé si es por falta de recursos o por falta de acuerdos con otras instituciones, pero me hubiera gustado avanzar más en el tema de las residencias para estudiantes e investigadores. Estamos trabajando en ello, pero no sé cuándo se podrá concretar. La residencia Agud Querol de Donostia tiene un éxito impresionante, incluso en verano. Eso significa que hacen falta más sitios de residencia y en el resto de campus pasa algo parecido.
¿La UPV se ha colado ya en puestos de UEFA en investigación?
Eso no se sobrepasa en un mandato, sino que hacen falta políticas a medio y largo plazo. No porque hoy gastes un millón de euros, mañana tienes resultados. Pero el tipo de medidas necesarias para activar la investigación se están tomando.
Así que los pilares están puestos.
Sí. Además se ha actuado en ámbitos muy distintos. El apoyo interno a la investigación, para que la gente vaya a congresos y configure sus grupos; las políticas de personal, para que los profesores se dediquen más a la investigación, relevándolo en su tarea docente; el personal cualificado de apoyo, que hasta ahora ha sido muy deficitario; sin olvidar las nuevas infraestructuras. Hay un abanico de medidas, la mayoría nuevas, que deberían dar resultados no mañana, sino pasado mañana.
¿Es necesario fichar investigadores de fuera?
Los fichajes pueden ser de fuera o de casa. Nos podemos permitir que gente muy buena se marche de aquí porque a los expertos de fuera se le ofrecen mejores condiciones. Dicho eso, si viene alguien de renombre internacional, viene para crear escuela y no para estar aquí cuatro años y marcharse. Los fichajes traen mucha experiencia y eso es enriquecedor. Pero eso no pueden suplir políticas de apoyo fuerte a la cantera.
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