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cristina buiza, neuropsicóloga

"Más de la mitad de los casos de demencia se sitúa en estadios muy avanzados"

Cristina Buiza, de 35 años, dirige el equipo iterdisciplinar del departamento de I+D del Instituto de Investigación de Fundación Matia, Ingema, que ha sido galardonado con el premio Fundación Colegio de Huérfanos de Hacienda por un trabajo sobre el deterioro cognitivo grave

Cristina Buiza, en su despacho del Instituto Ingema de la Fundación Matia.Foto: ainara garcía

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donostia.Enhorabuena por el premio. ¿Qué supone para su equipo de trabajo este galardón?

Es un reconocimiento a un trabajo en el que hemos invertido un gran esfuerzo durante varios años. No es sólo un premio a esta investigación, sino a toda la labor desarrollada en esta línea.

El trabajo de investigación se centra en el deterioro cognitivo grave. ¿De qué tanto por ciento se trata?

Más del 50% de todos los casos de demencia se sitúa en estadios muy avanzados, incluso se puede hablar de un 60%. Sin embargo, es el colectivo al que menos atención se le ha prestado desde el ámbito de la investigación.

¿Por qué son 'los grandes olvidados', como los denominan en el estudio?

La investigación se ha centrado siempre en las fases iniciales de la enfermedad, en busca de tratamientos que ayuden a paliar la dolencia. Pero cuando se entiende ya que la enfermedad está muy avanzada y no hay un tratamiento que la pueda curar, el esfuerzo científico ha sido menor. Hay muy pocas cosas publicadas para este colectivo y, sin embargo, integra básicamente el 100% de los mayores que están en residencias y centros de día.

Destacan también en el análisis las dificultades con las que los profesionales se encuentran a la hora de abordar la atención a estos pacientes. ¿Cuáles son?

Los que formamos el equipo de I+D hemos trabajado en residencias y nos hemos encontrado que, a la hora de valorar a estas personas, no hay instrumentos buenos. Tampoco existen métodos de intervención. De ahí surgió la idea de establecer este campo de investigación como estratégico.

¿Qué métodos de intervención han validado en la investigación?

Contactamos con centros internacionales que trabajaban en este ámbito, en EEUU principalmente, pero también en Europa. Mediante los acuerdos de colaboración que hemos suscrito con ellos, por ejemplo, acabamos de publicar el Método Montessori. Está basado en la filosofía de María Montessori, una educadora que trabajaba con niños con necesidades educativas especiales. Se pensó que esta filosofía de trabajo se podía aplicar a las personas con deterioro cognitivo grave. Nos enfrentábamos a una situación en la que los propios profesionales estábamos enfocando mal la atención, no eran los pacientes los que tenían que adaptarse a lo que les proponíamos, sino proponerles nosotros algo diferente a lo que hacíamos. Así que se adaptaron actividades del Método Montessori para este colectivo, lo validamos con una muestra de pacientes y demostramos que se conseguían efectos beneficiosos.

¿En qué consiste?

El método consiste en una serie de actividades muy programas por las que se trabaja las diferentes funciones cognitivas, de una forma muy procedimental, es decir, siempre realizando alguna actividad relacionada con la vida diaria, como comer o vestirse.

¿Qué efectos se obtienen de la puesta en práctica de este modelo de intervención?

Sobre todo, una disminución en las alteraciones conductuales, un problema que crea un gran malestar en el entorno de estos pacientes, tanto en sus familiares como en los profesionales o los demás residentes. Conseguir esto con terapias no farmacológicas es un gran éxito.

¿Cuál es su efecto en los familiares?

Les hemos enseñado a emplear este método para que ellos puedan, por una parte, hacer una acción para la mejora de su familiar y, por otra, que encuentren una manera de comunicarse con el enfermo, ya que a veces es muy difícil porque el deterioro es tal que ni siquiera habla.

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