
N I astronautas, ni pilotos de carreras, ni bailarinas, ni princesas y mucho menos la labor que desempeñan sus padres. Los niños de Euskadi se rebelan contra la continuidad y cuando se les formula la típica pregunta de qué quieren ser de mayor aseguran sin titubear que no quieren ejercer el mismo oficio que sus progenitores.
De acuerdo con un estudio llevado a cabo recientemente, el 92% de los infantes de entre 6 y 17 años descarta desde su más tierna edad seguir con la tradición familiar y se decanta, en el caso de los chicos, por convertirse en estrella del balompié en el 21,57% de los casos, mientras que el 15,69% de ellas, más entregadas, aspira a ser profesora.
La empresa Adecco ha sido la encargada de constatar esta brecha generacional entre padres e hijos en la Comunidad Autónoma Vasca, ya que sólo 8 de cada 100 niños toman como modelo laboral a sus padres. Incluso al analizar a qué progenitor prefieren parecerse los resultados de la encuesta son reveladores, ya que el 60% de los niños quiere ser como su padre y el 66,6% de las niñas como su madre. Y es que ellas, según las cifras, predican más con el ejemplo que ellos.
Una de las conclusiones del estudio es que "ellos buscan el reconocimiento y ellas ayudar a los demás". Dentro del listado de expectativas ocupacionales de ellos y ellas sólo se da una coincidencia. Los niños quieren ser, por orden, futbolista, arquitecto, policía, profesor, informático, médico, mecánico y pelotari. El deseo de las niñas es ser profesora, arquitecto, cuidadora de animales, peluquera, camarera, dentista, dependienta y diseñadora de moda.
valores
Jerarquización en la escuela
Los resultados coinciden con los del estudio La jerarquización de los valores en la escuela , del que es coautora la psicóloga Beatriz Becerro de Bengoa. De acuerdo con la opinión de la especialista, "la profesión más deseada por parte de las niñas es sin duda la enseñanza, que está directamente relacionada con la benevolencia, con la ayuda a los demás, siguiendo además un modelo claramente significativo en su vida cotidiana que les aporta bienestar. Por otro lado, los niños han optado por el reconocimiento. Ser futbolista supone ser admirado por los demás e implica un renombrado reconocimiento por parte de la sociedad".
Pero todo lo anteriormente expuesto no quiere decir que los pequeños sientan desapego de su entorno familiar. Nada más lejos de la realidad. Cuando los encuestadores les plantean la necesidad de elegir entre contar con una mayor retribución o disponer de más tiempo para estar con los suyos, 9 de cada 10 elige pasar más tiempo en casa.
La explicación que Becerro de Bengoa encuentra a esta actitud es que "los niños no se debaten entre el dilema trabajo o familia porque para ellos la independencia no es un valor prioritario, a pesar de lo que aparenten, y sí que lo es pasar tiempo con su familia". "La mayoría de los niños hoy por hoy no tiene oportunidad de estar con sus madres y menos aún con sus padres. Muchas de las conductas agresivas de los niños son debidas a esa falta. Esta situación la entienden como socialmente establecida pero no dejan de rebelarse contra ella", afirma.
preferencias
Payaso, mago o piloto
La elección de profesión para sí mismos por parte de los pequeños no coincide, sorprendentemente, con las ocupaciones que creen más "chulas". De hecho, más de la mitad de los encuestados aseguran querer desempeñar tareas diferentes a las que juzgan "chulas", como payaso, mago, piloto de Fórmula 1, bailarina internacional o cantante. A la hora de velar por su futuro les aflora la responsabilidad y escogen otras como policía, arquitecto, profesora o veterinaria.
En el capítulo en el que la candidez arrasa irremediablemente es en el correspondiente a los métodos apuntados por los pequeños para triunfar en el entorno laboral. Aunque algún niño previsor contestó que los enchufes, el peloteo o directamente ligarse al jefe, ayudarían a dar un empujoncito a sus carreras profesionales, lo cierto es que la gran mayoría aún confía en que los trabajadores abnegados llegan lejos. Otros argumentos ligados al éxito laboral son, en opinión de los niños, ser amable, esforzarse, obedecer, ser puntual, guardar el debido respeto y, eso sí, tener una pizca de suerte. En cuestión de pocos años, cuando comenten con su enlace sindical el inicio de una huelga para obtener mejoras en su puesto o se planten ante una puerta de despacho con la firme intención de solicitar un aumento de sueldo, comprobarán un panorama bien diferente.
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