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Domingo, 04 de junio de 2006

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Más de 250 millones de niños, víctimas de la explotación

w. alarcón presenta un estudio sobre el abuso infantil

En América Latina trabajan 28 millones de menores, el 87% en actividades nocivas para su desarrollo

Niño iraquí trabajando en un taller.Foto: efe

TALAVERA (TOLEDO). Más de 250 millones de niños en el mundo son víctimas de la explotación infantil, según un estudio presentado en Talavera de la Reina (Toledo) por su autor, el sociólogo peruano, Walter Alarcón y el Proyecto Solidario.

En declaraciones a los medios, Alarcón dijo que en América Latina, existen 28 millones de niños y adolescentes que trabajan, de los cuales el 65% no supera los 14 años de edad. Así, señaló que el 87% del total de niños trabajadores entre los 5 y 14 años lo hacen en actividades consideradas nocivas para su desarrollo y en condiciones humanamente inaceptables.

El trabajo titulado De la Explotación a la Esperanza , reconstruye la situación del trabajo infantil en América Latina, "como un síntoma de los problemas estructurales que tienen que ver con modelos de desarrollo que generan pobreza".

Alarcón dijo que el libro recoge en total "cinco ensayos" en los que se trata de describir esta situación, y cuáles son las políticas que se asumen para resolverlas, porque "la realidad es muy dura".

pérdida de educación En su opinión, "la clara vulneración de los derechos humanos" ocurre según el sociólogo, porque en realidad "no hay escuelas de calidad ni empleo para los adultos", lo que implica que los menores tengan que trabajar y con ello, la pérdida de la educación fundamental. Esto "conllevará que en un futuro los niños no puedan acceder a una ocupación normal. De hecho, sólo les quedará los trabajos y tareas pero pagados y más nocivos para su crecimiento, como consecuencia de este factor".

Alarcón aseguró que este "círculo vicioso" se tiene que acabar, por lo que es necesario, a su juicio, poner en marcha políticas públicas que supongan abordar este problema con cambios en la economía y la sociedad, para generar un crecimiento con equidad. >efe

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claves: Falta de escuelas de calidad. En opinión de Alarcón, "la vulneración de los derechos humanos ocurre porque no hay escuelas de calidad ni empleo para los adultos".
Modelos de desarrollo. El sociólogo reconstruye la situación como "un síntoma de los problemas estructurales derivados de modelos de desarrollo que generan pobreza".

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